网络安全已经成为当今社会的燃眉之急，不仅对个人、企业乃至国家的安全产生了直接影响，也给我们的日常生活带来了诸多安全隐患。为了让更多人了解网络安全威胁，以及如何做好网络安全防护，网络安全情景剧应运而生。在这种剧目中，观众可以身临其境地在剧中体验网络安全威胁，并通过主人公的防范措施，发现和预防网络安全威胁，更好地提高自己的网络安全认知和能力。
一、网络安全情景剧是什么
网络安全情景剧是用一种生动的方式，通过演员的表演和视频音效的呈现，将网络安全的问题展现出来，在这种形式下将可能存在的网络安全隐患、与之相关的信息安全法律政策、以及个人隐私保护的方法清晰呈现在观众面前。
二、网络安全情景剧为何应运而生
网络安全问题一直是我们社会面临的难题之一，但由于网络安全威胁无形无迹，因此很多人并不了解这些威胁的存在和危害。而网络安全问题的频繁出现也表明了现有的网络安全教育和普及措施存在着一定的局限性，因此网络安全情景剧应运而生，旨在通过情景化的主题教育，将人们从语言和文字层面向视觉感性层面拓展，增加人们的参与感和学习积极性，从而更好地拓展大众的信息安全知识和技能。
三、网络安全情景剧的优点
1. 真实性高: 网络安全情景剧可以模拟实际情况，帮助观众真实地感受到网络安全威胁的存在和危害，增加他们对网络安全问题的警惕性和防范意识。
2. 可操作性强: 情景剧的情节和演员的表演可以让观众更好地理解网络安全问题，同时也能够让那些缺少安全知识、对网络不够熟悉的人，也能通过情景对网络安全问题产生认识，从而更好地防范网络安全风险。
3. 吸引力高: 情景剧相对于传统安全宣传内容氛围更加轻松愉快，能够让观众在欣赏表演的同时，潜移默化地提高安全意识以及安全技能的运用。
四、网络安全情景剧的实际意义
网络安全情景剧可以帮助人们更好地认识网络安全问题，增加他们的安全意识和自我防范能力。只有当每个人真正掌握了网络安全知识，才能在关键时刻保障自身和社会的网络安全。此外，网络安全情景剧的问题和解决方案也可以对相关工作方案和策略进行启示和改进，从而更好地应对网络安全威胁。
五、结语
随着网络安全问题的加重，网络安全情景剧正成为一种新型的推销方式，以通过情感上的和知识上的学习来推广网络安全知识。它不仅能够增加观众的关心和警惕性，更能够让他们从可操作性上掌握更多有助于保障网络安全的知识和技能。因此，我们应该认真对待网络安全情景剧的推广和普及，将其作为确保个人与社会安全的一项重要工具。
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国家反诈中心身份核实是什么
不要轻信短信等，涉及到钱有问题就去银行咨询，骗子太多注意安全。
国家反诈中心身份核实步骤如下：
1、首先打开国家反诈中心APP；
2、选择界面中的身份核实；
3、输入要核实的手机号，点击发送；
4、弹出来的选项点击确认发送；
5、之后在核实记录里面可以查看核实情况。
国家反诈中心是国务院打击治理电信网络新型违法犯罪工作部际联席会议合成作战平台，集资源整合、情报研判、侦袭简查指挥为一体，在打击、防范、治理电信网络诈骗等新型违法犯罪中发挥着重要作用。以电信网络诈骗为代表的新型网络违法犯罪形势严峻复杂，发案数仍在高位运行，骗术手法翻新极快、隐蔽性更强，严重侵犯人民群众财产权利和人身权利，已成为影响人民群众获得感、幸福感、安全感的突出问题。
全国公安机关打击治理实践证明，电信网络诈骗犯罪是可防性犯罪，宣传防范是压降发案的重要手段。国家反诈中心官方政务号将采取民警宣讲、警民互动、网络情景剧、公益宣传片、抓捕实录等多种形式，常态化更新宣传内容，及时发布防骗预警，将陆续发布系列情景短片，揭批近来高发的网络贷款、网络刷单、“杀猪盘”、冒充客服退款、假冒熟人、冒充“公检法”、“荐股”、虚假购物、注销“校园贷”、拍缓裤买卖游戏币等十大诈骗类型。
国家网信部门负责统筹协调网络安全工作和相关监督管理工作。国务院电信主管部门、公安部门和其他有关机关依照本法和有关法律、行政法规的哪中规定，在各自职责范围内负责网络安全保护和监督管理工作。县级以上地方人民有关部门的网络安全保护和监督管理职责，按照国家有关规定确定。
《中华人民共和国网络安全法》第九条 网络运营者开展经营和服务活动，必须遵守法律、行政法规，尊重社会公德，遵守商业道德，诚实信用，履行网络安全保护义务，接受和社会的监督，承担社会责任。
我个人做丛觉得这个身份核实更好是别用，我用自己号码试过一次，他会发一条短信过桥尺来而且你的名字都在短信内敏胡高容里
即实名认证。
网络法制教育主题班会方案
班会是学校集体活动中最主要的组织清灶核活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展 教育 的活动。下面我给大家带来网络法制教育主题班会方案，希望大家喜欢!
网络法制教育主题班会方案1
教学目的：
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：
一、导入触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习 法律知识 ，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益答掘则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?
1、说出你所知道的法律法规。
2、师 总结 并出示课件。
法律词典：
违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，
犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：
问题1、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
自我预防：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
网络法制教育主题班会方案2
课题名称：
学会依法保护自己。
教学目标：
为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。 儿童 本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：
1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学 方法 ：
事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。
教学过程：
一、导入：
1、说起大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗?(使学生了解未成年人的合法权利)
2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。(大屏幕显示事例内容)
二、分析理解
(一)提出问题， 说说 自己的理解
1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的?
2、于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么?
(二)结合实际。说说身边的 故事 。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
(三)讨论(大屏幕辩裤出示讨论内容)
遇到下面的情况你该怎样办?(可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法)
1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢?
2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢?
3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做?
4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做?
5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去?
6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做?
7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办?
8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口?
(四)表演《你是陌生人》。
(五)教师小结
同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。
教学 反思 ：
通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。
通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。
网络法制教育主题班会方案3
教育目的:结合学校法制宣传周活动，通过本次讲座，加强学生的法制意识，使学生牢固树立法制观念，自觉遵纪守法。
教学方法:个案法，讲授法，案例分析法
教学过程:
1、在学生中开展法制教育的意义
2、举案说法
下面将展示两个真实的个案，请同学们听后仔细思考
案一、南方一座有近600万人口的城市，_年分4批判处了172名罪犯死刑，其中18-25岁的年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。为什么这么多的年轻人走上了断头台?调查研究说明，他们违法犯罪均起于少年时期，30.5%曾是少年犯，61.5%少年时犯有前科，基本都有劣迹，从小就有不好表现。这些孩子走上犯罪道路，有多方面原因，家庭有不可推卸的责任。据分析，这些孩子的不良家庭影响是:一、不懂得如何教育孩子，管教无方，法制教育更谈不上;二、对孩子百依百顺，有求必应。在115名孩子中，独生子和老小占77.4%，家长溺爱至极，使孩子从小为所欲为;三、父母思想意识不健康，自身就缺乏法制意识，甚至家人中就有违法乱纪现象;四、家庭感情不和，父母离异，孩子缺少家庭温暖。
案二、初中生张林和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟悉的学生，两拨人在一起玩球的过程中，张林与谭华发生了口角，谭华骂了张林，张就与他打了起来。第二天，谭华为了报仇就找了不少“哥们儿”，把张林劫到了公园里，他们把张林双手捆住后，就轮番殴打他，并用刀子划张林的脸，无论张林怎样求饶都不行，只打得他满脸是血、浑身是伤、已奄奄一息了，这帮人才离开公园。张林在被别人送往医院的途中不治身亡了。
当张林的父母听说自己的儿子被人打死后，父亲的高血压病复发而引起了半身瘫痪，母亲则当场就晕了过去，从此，其母就整日疯疯癫癫，直至卧床不起。
3、案例分析
总观上述两个个案，他们之所以犯下不可挽回的错误，原因可以归咎于以下几个方面:
家庭原因:
社会原因:
学校教育原因:
自身修养原因:
好奇青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。但由于他们的社会阅历浅，辨别是非的能力差，有时对好坏良莠缺乏全面正确的判断，在缺乏良性诱导的情况下，就会在好奇心的驱使下随心所欲，甚至走向违法犯罪的道路。如少女禾某，本是一位品学兼优、多才多艺的中学生，因看到一些大龄青年吸食毒品，在好奇心的驱使下也试了试，结果一发而不可收，最后发展到以卖淫换取毒资的地步。
盲从
在一些共同犯罪中，相当一部分青少年并没有完全认识自己的所作所为，只是随其他成员盲目干事，人云亦云，没有明确的犯罪动机。如一个少年抢劫、盗窃团伙，6人中有3人不满12周岁，这3人跟随一个16岁的“头目”在两年内作案数十起。当问到他们为什么犯罪时，他们都说:“他(指‘头目’)让我们干的。”像这样的作案人占总数的20%还多。
攀比虚荣
近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，导致他们不择手段地侵犯公民和法人的合法权利。
一个年仅18岁的姑娘杨某，只是为了把自己和男友打扮得漂亮潇洒，就在四年中侵吞公款60余万元。因贪慕虚荣而走向犯罪是近几年青少年犯罪最突出的特点，在56起案件中有17起，占30.35%，特别值得警惕和关注。
4、实话实说——由同学来谈看法(15分钟)
5、结论
作业:写一篇法制教育后的感想
网络法制教育主题班会方案4
一、班会课设想：
由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的
1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容
1、加强 交通 安全知识 的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法
讨论法案例法情景剧表演
五、课前准备
1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、 学 唱歌 曲、挖掘班级 才艺展示 的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作PPT课件。
六、教学过程
1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
网络法制教育主题班会方案5
一、班会时间：
20__年12月3日
二、班会地点：
教室
三、参加人员：
全班同学及班主任
四、主持人：
班主任或学生干部
五、班会主题：
法律与我们同行
六、目标：
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、标题：
踏好青春每一步
八、主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化 安全教育 ，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良 文化 ，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
九、形式：
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
十、活动过程参考
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
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